Innumerables veces, desde que visión remota controlada ha sido enseñada a la población civil, han sido formuladas las siguiente preguntas: "¿Por qué las personas desean aprender visión remota?" o ¿Qué de bueno tiene la visión remota?"
Tal vez las personas desean aprender visión remota por la misma razón por la que muchas otras desean aprender paracaidismo.
Esto podría intrigarnos en principio, pero empecemos primero con la siguiente pregunta "¿Qué de bueno tiene el paracaidismo?"
Claro que hay un cierto número de respuestas: Es útil para operaciones militares; es de utilidad para que las personas puedan llegar a lugares remotos para combatir incendios forestales; puede ser de utilidad también para rescatar a personas cuando estas se enfrentan a situaciones de emergencia.
Sin embargo, la gran mayoría de las personas que aprenden paracaidismo, y continúan practicándolo, lo hacen por razones no tan prácticas.
Lo hacen porque les representa un reto experimentar la fuerte emoción de vencer a la naturaleza (la gravedad) y a los miedos humanos naturales.
O porque les coloca en una clase de personas que hacen algo más allá de lo ordinario - algo que requiere de habilidad y dominio sobre sí mismas.
O simplemente por la intensa sensación de logro y gloria que experimentan al estar suspendidas, allí, por sí solas, a miles de metros sobre el suelo.
Este parece ser el caso de visión remota, aunque no literalmente, por supuesto.
Dentro de las limitaciones inherentes a visión remota, esta ha sido usada para obtener información con fines de inteligencia militar, resolver crímenes, encontrar a personas desaparecidas, predecir los movimientos del mercado de valores, y - más controversialmente - la exploración espacial.
Y aún así, muchos de quienes la aprenden lo hacen no por sus aplicaciones prácticas, sino por el reto que les representa - aprender a hacer algo que sólo algunas personas hasta la fecha saben cómo hacer; o por adquirir una habilidad cuya existencia es -aparentemente- imposible bajo el actual paradigma científico; ó porque proporciona la evidencia convincente y satisfactoria de que nosotros somos, de hecho, mucho más que nuestros cuerpos físicos.
Mientras los paracaidistas aprenden que es posible trascender los miedos físicos y las limitaciones corporales a las que normalmente pensamos que estamos sujetos, los visores remotos aprenden algo similar: que es posible trascender no sólo estas limitaciones, sino también, las limitaciones del espacio y el tiempo.